2025年3月26日 / 最終更新日 : 2025年3月29日 comcollege 話し方教室 教養講座 話し方教室東京「上司とスムーズにコミュニケーションする方法」(じっくり教養 話し方教室) 1. 上司の視点を理解する 職場での成功は、上司との有効なコミュニケーションに大きく依存しています。上司の視点を理解することは、円滑な職場関係の基盤を築くために不可欠です。 価値観の違いを理解する 上司と部下との間で、価 […]
2025年1月5日 / 最終更新日 : 2025年3月18日 comcollege 話し方教室 教養講座 話し方教室 東京教養講座-言いにくいことを部下に指摘する伝え方・話し方のコツ! 環境を整えた上で伝える 言いにくいことを部下に伝える際は、その環境設定が非常に重要になります。 まず、プライベートな空間で1対1で話すことです。集団の中や他人が聞いている場では、部下は防御的になりがちです。また、リラック […]
2024年11月15日 / 最終更新日 : 2024年11月14日 comcollege 話し方教室 教養講座 話し方教室 教養講座-上司と部下の会話、その望ましいあり方! 透明性を高め信頼関係を築く 上司と部下の間のコミュニケーションにおいて最も重要な要素の一つは、互いの信頼関係を築くことです。 この信頼関係の基盤を作るためには、透明性が不可欠です。透明性とは、情報を開示することだけでなく […]
2024年8月23日 / 最終更新日 : 2024年8月22日 comcollege 話し方教室 教養講座 話し方教室 教養講座-部下をやる気にさせる、リーダーのコミュニケーション! 部下との信頼関係の構築 部下にやる気を起こさせるリーダーシップにおいて最も重要なのは、信頼関係の構築です。 部下がリーダーを信頼し、安心して意見や感情を表現できる環境を作ることが不可欠です。このためには、リーダーは一貫性 […]
2024年7月16日 / 最終更新日 : 2024年7月15日 comcollege 話し方教室 教養講座 話し方教室 教養講座-部下、上司、同僚、そして顧客と健全なコミュニケーションを実現せよ! コミュニケーションは、職場の効率や満足度を大きく左右するものです。部下、上司、同僚、顧客との健全な関係を築くことは、ビジネスで成功するために不可欠の要素といえます。 部下とのコミュニケーション 部下とのコミュニケーション […]
2024年5月9日 / 最終更新日 : 2024年5月8日 comcollege 話し方教室 教養講座 話し方教室 教養講座-管理職の部下への接し方・叱り方! 管理職として、部下との良好な関係を維持しながら効果的に指導することは、組織の成功に不可欠です。部下への接し方や叱り方には特に注意が必要で、それが直接的にチームのモチベーションや生産性に影響を与えます。 管理職はコミュニケ […]
2024年4月29日 / 最終更新日 : 2024年4月28日 comcollege 話し方教室 教養講座 話し方教室 教養講座-管理職の部下とのコミュニケーションの取り方 その基本! 管理職の効果的なコミュニケーションが、組織の成果に直結します。部下との円滑な関係構築は、プロジェクトの成功、チームの士気向上、そして個々の社員の成長に不可欠です。 オープンかつ透明性あるコミュニケーションを オープンなコ […]
2024年2月17日 / 最終更新日 : 2024年2月16日 comcollege 話し方教室 教養講座 話し方教室 教養講座-部下が上司に意見を伝える際の話し方・伝え方のコツ! 適切なタイミングを選んで伝える 上司に意見を伝える際には、適切なタイミングを選ぶことが重要です。上司が忙しいときやストレスを抱えているときには、話すのを控えるか、後日改めて話すようにした方がよいでしょう。 また、個人的な […]
2021年5月9日 / 最終更新日 : 2024年1月14日 comcollege 話し方教室 教養講座 話し方教室東京 教養講座-ビジネスを成功に導く上司のコミュニケーション! 部下のフィードバックを積極的に聞く、適切なコミュニケーションツールを使用する 会社の規模に関係なくビジネスで成功するためには、効果的なコミュニケーションが必要不可欠だ。実際マネージャーが情報やデータをしっかりと共有すると […]
2021年4月7日 / 最終更新日 : 2024年1月14日 comcollege 話し方教室 教養講座 話し方教室東京 教養講座-上司はコミュニケーションを工夫し、フィードバック上手になれ! マネージャーはコミュニケーションを工夫せよ ハーバード・ビジネス・レビューでは、マネージャーが行うべきフィードバックの方法について、専門家のアドバイスを掲載している。指示的なフィードバックではなく、コミュニケーションを増 […]